Les TIC són, senzillament, la unió de tres conceptes, que són: la informàtica, les telecomunicacions, que és la comunicació entre persones a distància, i els mitjans audiovisuals. Tots aquests canvis fan que els mitjans de comunicación analògics, és a dir, els que trobem com a suports fixes, estiguin desapareixent, ja que les TIC es troben en constant desenvolupament i evolució. Mai no paren d'avançar degut a la seva capacitat d'interconnexió a través d'internet. Aquesta revolució digital té un gran impacte sobre l'organització de l'ensenyament i el procès d'aprenentatge. Per aquesta raó s'han de conèixer bé els límits i els perills que aquestes tecnologies comporten. La revolució digital s'ha produït en molt poc temps, s'ha extès per tots els sectors de la vida social i está en procès de canviar moltes més coses.
És impossible que el sistema educatiu es quedi al marge de tots aquests nous canvis, per tant, ha d'atendre la formació dels nous ciutadans i la incorporació de les noves tecnologies ha de fer-se amb la perspectiva d'afavorir els aprenentatges i facilitant els medis per tal de desenvolupar els conexiements i les competències necessàries per al futur dels estudiants.
Tot això està molt bé, però, quina utilitat tenen les TIC a l'aprenentatge? És a dir, per a què ens serveixen en l'àmbit de l'educació? Doncs, la resposta es que les TIC en té moltíssimes d'aplicacions per a l'ensenyament, algunes de les quals són:
- Alfabetització digital dels estudiants.
- Accès a gran quantitat d'informació.
- Interacció entre nosaltres i les màquines. Som nosaltres els que decidim que es fará.
- Gestió del centre.
- La informació ja no es lineal sinó hipertextual.
- Integra tots els tipus de comunicació que existeixen.
- És un recurs per a la comunicació.
- Ús didàctic per a facilitar els processos d'ensenyament i aprenentatge.
...
Algunes aplicacions que ja estan en marxa com a recurs de les TIC són: el e-learning, la pissarra digital interactiva (com la que tenim a classe), blogs (com aquest mateix), wikis...
Crec que les TIC poden ajudar realment a l'educació però primer s'han de superar una sèrie de buits o inconvenients que fan que aquest aprenentage es ralentitzi en comptes d'accelerar-se. Alguns dels inconvenients que jo trobo són, principalment, les distraccions, els alumnes juguen en lloc d'estar atents a la classe, la perdúa de temps per problemes informàtics, per excès d'informació, per dispersió, etc. A més de que, moltes vegades, es donen aprenetatges incomplerts i superficials o simplement, es donen informacions no fiables.
